Tada uče osnovne pojmove o predmetu i vrste povijesnih izvora. Kako ne bi sve ostalo samo na učenju iz udžbenika, učenici imaju mogućnost svoje znanje primijeniti na vrstama povijesnih izvora iz našeg muzeja.

U muzeju nas je dočekao kustos Saša Nikolić koji nam je objasnio važnost čuvanja povijesnih izvora, rekao nam je koji je najvažniji izvor u muzeju, koji je najstariji,..

Učenicima je bio zadatak zapisati u bilježnicu i pravilno razvrstati povijesne izvore koje su vidjeli u muzeju.

Vjerujem da su to uspješno odradili.